第一期：韵动-光学科普展

序号

展品名称

展品描述

服务内容

数量

尺寸（毫米）

一、展览入口门头设计

1

展览入口门头

通过光学相关元素搭建展览门头，吸引观众前来参观体验。

展览门头

1

长度不小于8000

2

观众流量监控装置

入口设置统计进场人数及体温监测装置

统计装置

1

不限

3

胶片影片放映区

让观众直观体验胶片放映时代的乐趣并了解影片放映原理

放映区

1

3000*3000

二、 “拾光”光学知识长廊展区

4

1000年：阿尔·哈曾——光沿直线传播

世界光学发展历程知识点

1

10800*6000

1267年：罗吉尔·培根——镜片能够发大物体的像

1

1304年：西奥多里克——彩虹是光的折射

1

1609年：伽利略——世界上第一台望远镜

1

1621年：威里布里德·斯涅尔——光的折射角

1

1657年：费马——费马原理

1

1678年：克里斯蒂安·惠更斯——光的波动理论

1

1704年：牛顿——光具有粒子性

1

1849年：费佐——测量光速

1

1887年——赫兹——光电现象

1

1953年：微波激射——早期的激光

1

现代光学：光纤通信

1

现代光学：激光的应用

1

现代光学：光学信息处理

1

春秋战国时期：墨子——光的直线传播、光的反射等。

中国光学发展历程知识点

1

 “中国光学之父”——王大珩

1

1961年：中国第一台红宝石激光器

1

传统光学向现代光学的过渡和转变

1

光学农业：LED植物生长灯模拟自然光线

1

光学医疗：CT诊断，内窥镜等

1

风云一号”气象卫星遥感光学装备

1

激光核聚变装置

1

“长春光机所”简介

中国科学院

长春光学精密机械与物理研究所

（科技成果）

1

1秒精度大地测量经纬仪

1

1微米精度万能工具显微镜

1

大型石英摄谱仪

1

中型电子显微镜

1

中子晶体谱仪

1

地形测量用多臂航摄投影仪

1

光电测距仪

1

高温金相显微镜

1

三、互动展项

5

时间画框

利用高频闪灯及电磁振动创造一种慢镜头的视错觉，让观众体验不一样的动态画面。

互动展项

4

500*400

6

光栅动画

利用光栅错觉原理，使画面通过观众的操作动起来。

互动展项

1

1200*1600*200

7

色光的混合

通过光学三原色照射装置，变换不同的颜色。

互动展项

1

1200*500*800

8

视觉暂留转轮

转动转轮，转轮上的人物形象可舞动起来。

互动展项

1

700*700*300

9

荧光画

利用荧光颜料手绘画面，通过特殊灯光让观众体验不一样的画面感受。

互动展项

1

2000*1500

10

辉光球

让观众体验大小不一样的辉光球体。

互动展项

1

2000*1800

11

5D全息光栅图

将桌面上的图片利用全息光栅原理立体起来。

互动展项

1

1200*1200*750

12

火树银花

观众敲击大树前面的鼓，光线会发射到大树上，在树上游走并产生分裂效果。

互动展项

1

3500*3500*4000

13

颜色屋

平凡无奇的小屋会根据灯光颜色的变幻产生新的视觉效果，让观众学习到物体表面颜色的有趣知识。

互动展项

1

6000*3200*3000

14

穿越光栅栏

观众化身勇敢特工，面对红外线光束陷阱，一一化解。

互动展项

1

3800*5200*3000

15

隐身盾牌

观众站在盾牌后面就会出现神奇的隐身效果。

互动展项

1

3000*3000*2400

16

红点瞄准

观众学习红点瞄准的相关知识，并可亲自体验射击。

互动展项

1

2500*3000*2400

17

镭射迷宫

观众转动桌面镜子，利用光线反射规律，把光线从入口走出到出口。

互动展项

1

1200*1600*750

18

热辐射计风车

观众调整光照强度，观察风车运转的速度变化。

互动展项

1

800*800*750

19

望远镜成像原理

观众可观察望远镜结构并用望远镜找出远处设置的星图中的星座。

互动展项

1

2000*1500*2400

20

凸透镜成像

观众可滑动滑轨上的镜组模块，完成各种光学成像实验。

互动展项

1

2000*1500*2400

21

小孔成像

观众在此区域观察经典的小孔成像实验及理论。

互动展项

1

2000*1200*2400

22

眼球的原理

观众学习人体眼球的光学原理，并动手体验眼球成像的实验。

互动展项

1

2000*1500*2400

23

太阳能演示装置

观众通过观察太阳能演示装置，学习相关原理知识。

互动展项

1

2000*1500*2400

24

哈哈镜

观众体验哈哈镜成像的乐趣。

互动展项

4

2000*1800

25

反重力镜

观众通过体验展品，了解镜面反射的基本原理知识。

互动展项

1

1200*1800

26

海市蜃楼

观众通过体验展品，了解介质密度对反射的影响。

互动展项

1

800*800*750

27

会转弯的光

观众通过体验展品，了解介质密度对折射的影响。

互动展项

1

400*1200

28

穿墙而过

通过偏振原理，制造视错觉。

互动展项

1

1200*350

29

消失的玻璃棒

不同的物体，折射率相同，视觉上可以做到相互融合。

互动展项

1

400*800

30

牛顿色盘

观众通过旋转转盘及观察来学习牛顿光的色散原理。

互动展项

1

1200*1200

31

三棱镜分光

通过操作三棱镜，得到光学颜色光谱

模型装置

1

1500*1200

32

光学知识翻转板

用翻转板的形式让观众参与到“问”“答”的互动方式当中。

互动展项

1

3000*2400

33

吉林1号卫星实物等比模型

观众观察吉林1号卫星实物等比模型，学习卫星的相关知识

互动展项

1

4000*4000

34

吉林省卫星模型群像

展示吉林省卫星事业的科技成果，成功入轨卫星的模型展示。

互动展项

4

600*600*750

四、多媒体影片及喷绘展板

35

多媒体科普影片

物理光学基础知识或生活中的光学趣味知识，时长不少于30分钟。

多媒体影片

1

不少于30分钟

36

喷绘展板

生活中的物理光学基础知识。

喷绘展示板

20

1200*2400

五、科普教育活动及小课堂区

37

教育活动（小、中、大）

专业教师面向中小学观众开展科普教育活动。

活动场地

3

5500*3700

备注说明

展出时间：2021年7月-8月，展出时间不少于30天。

展览形式：免费开放。

展示要求：

1、展览以科普物理光学趣味知识，宣传吉林省光学事业发展历程，展示吉林省光学主要科技成果为主要目的，内容以科技成果实物或模型展示、互动展项、多媒体及展板图文展项为主，展示形式具有创新性，展示手段多元化。

2、展览展出面积不少于700㎡。

3、展览展出的展品不少于70件，展示相关知识点不少于100个，展示手段以互动展项、视频、音频及图文等形式组成，其中互动展品须占总展品数量的40％以上。

4、展览多媒体视频及图文板须体现科技馆提供的吉祥物人物形象。

5、展览展出的科学知识要严谨，准确。展示手段实用、新颖。

6、展览展出前展览公司需根据吉林省科技馆展览场地实际情况进行深化设计。

7、根据展览内容，展览公司须研发设计3种规模（大、中、小）现场展览教育活动，开展期间开展活动不少于22次。

8、展览公司需提前对科技馆员工进行展览所需知识技术及讲解词培训。

9、展览公司在展览期间负责展品的运营及维护。展品维修响应时间不超过24小时。

10、展览公司在展览期间需对科技馆提供技术及专业知识支持，建立展览专家库，专家库成员不少于3人。随时进行咨询支持。

第二期： “疯狂数学”趣味数学展

序号

展品名称

展品描述

服务内容

数量

尺寸（毫米）

一、展览入口门头设计

1

展览入口门头

通过数学相关元素搭建展览门头，吸引观众前来参观体验。

展览门头

1

长度不小于5000

二、数学趣味知识长廊展区

2

“创·艺”

长廊

观众可以漫步在“创·艺”长廊中，感受创意展板呈现的视觉盛宴，了解数学的各种知识及应用。

展览前言板

1

8000*7500

创意展板-圆形概念

2

创意展板-螺旋线

4

创意展板-黄金分割

2

创意展板-色彩比例

1

创意展板-颜色

3

创意展板-美的量化等式

3

创意展板-对称

1

创意展板-数字化

3

创意展板-达芬奇

2

创意展板-数学在设计上的应用

5

创意展板-数学在工业产品上的应用

3

万物数字化

1

时间、空间、维度

1

三、互动展项

3

奇妙彩虹桥

提供一定数量的等大模块，观众将模块叠放成最大高度，亲身体验调和级数的原理现象。

互动展项

1

2000*2400

4

七彩万花尺

展现圆内摆线的原理，利用展台装置，绘制多种图案。

互动展项

1

1000*1000*750

5

神奇的曲线

通过装置，使直线能转变为曲线。

互动展项

1

2000*500*750

6

大树的年龄

观察树干切面的纹路，计算大树的年龄。

互动展项

1

500*500*750

7

蜂巢

展现密铺原理，观众将正六边形模块填入蜂巢切面的缺口，使蜂巢切面恢复完整。

互动展项

1

2000*500*750

8

七巧板

观众在此区域可以动手体验七巧板的多种玩法。

互动展项

1

800*800*600

9

消失的正方形

观众将模块经过平移和旋转拼合成第二个三角形。

互动展项

1

800*800*600

10

失踪的面积之谜

观众将展台上的模板进行重组，使新组成的正方形中间缺失了一块面积。

互动展项

1

800*800*600

11

神奇的巧克力

观众将巧克力模块重新组合，会发现多出了一块巧克力。

互动展项

1

800*800*600

12

三角形变星星

观众将展台上的三角形模板进行重组，拼合成星星模板。

互动展项

1

800*800*600

13

正方形变三角形

观众将展台上的正方形模板进行重组，拼合成三角形模板。

互动展项

1

800*800*600

14

正方形变十字架

观众将展台上的正方形模板重新组合成十字架形状。

互动展项

1

800*800*600

15

数独挑战

利用规律，计算正确的数字，填入空缺处，了解数独游戏的规则。

互动展项

1

1200*2400

16

数字转转墙

观众旋转展品的三棱柱模块，在数字九宫格分别填入数字1-9，并使每一行、每一列、对角线的数字相加之和相等。

互动展项

1

1200*2400

17

长度大比拼

对比相同体积的形状，边长的不同。

互动展项

1

1200*2400

18

台球高手

利用椭圆的焦点原理，将白色球打向任意方向，都会进入球袋中。

互动展项

1

1500*1000

19

创意桌

观众在此区域可以自由涂鸦。

互动展项

1

3600*1200*750

20

五格挑战

利用小立方体，拼合大的立方体。

互动展项

1

1200*800*750

21

四色吉林

通过展品了解四色定理在地图中的应用。

互动展项

1

1200*800*750

22

定宽曲线

放置不同形状的模块，了解圆形井盖和方形井盖的区别。

互动展项

1

1200*800*750

23

概率演示

通过展品，了解概率在生活中的多种应用。

互动展项

1

1200*800*750

24

速度中的数学

通过展品，对比不同物体的运动速度。

互动展项

1

1200*2000*750

25

谁与共线

感受物体遮挡后带来的视错觉，选择同一直线的线段。

互动展项

1

1200*800*750

26

像素墙

通过展品操作，了解数学的矩阵原理，直观感受像素块的作用。

互动展项

1

2000*2400

27

比比谁更重

通过测量及观察，感受物体不同物体相同重量的情况下，体积大小不同。

互动展项

1

1200*2400

28

蜘蛛网

了解蜘蛛网的数学原理：等角螺线。

互动展项

1

1000*1000

29

谢尔宾斯三角型

观众通过观察谢尔宾斯三角模型来学习谢尔宾斯三角的演变规律。

模型装置

1

1500*1500

30

解密日记

破译展台上的文字内容。

互动展项

1

1200*2400

31

正方体拼合

将小正方体组合成大正方体。

互动展项

1

1200*800*750

32

单叶双曲面

观众通过转动脚下转盘，使垂直连接线扭曲成单叶双曲面。

互动展项

1

1200*1200*2000

四、多媒体影片及喷绘展板

33

多媒体科普影片

数学基础知识或生活中的趣味数学知识，时长不少于30分钟。

多媒体影片

1

不少于30分钟

34

喷绘展板

生活中的趣味数学知识

喷绘展示板

40

1200*2400

五、科普教育活动及小课堂区

35

教育活动（小、中、大）

专业教师面向中小学观众开展科普教育活动。

活动场地

3

展览展厅内

备注说明

展出时间：2021年10月1日-10月31日，展出时间不少于30天。

展览形式：免费开放。

展示要求：

1、展览以科普数学趣味知识为主要目的，内容以互动展项、多媒体及展板图文展项为主，展示形式需具有创新性，展示手段需多元化。

2、展览展出面积不少于700㎡。

3、展览展出的展品不少于70件，展示相关知识点不少于100个，展示手段以互动展项、视频、音频及图文等形式组成，其中互动展品须占总展品数量的40％以上。

4、展览展出的科学知识要严谨，准确。展示手段实用、新颖。

5、展览展出前展览公司需根据吉林省科技馆展览场地实际情况进行深化设计。

6、根据展览内容，展览公司须研发设计3种规模（大、中、小）现场展览教育活动，开展期间开展活动不少于22次。

7、展览公司需提前对科技馆员工进行展览所需知识技术及讲解词培训。

8、展览公司在展览期间负责展品的运营及维护。展品维修响应时间不超过24小时。

9、展览公司在展览期间需对科技馆提供技术及专业知识支持，建立展览专家库，专家库成员不少于3人。随时进行咨询支持。